Reklaam
Lapsena värisesin, kui ajalooõpetajad üritasid kuupäevade ja faktide meeldejätmist lõbusaks teha. Üldiselt on Susan B osa riietumine ja näitlemine. Anthonyl oli midagi pistmist minu isikliku umbusuga 80ndate stiilis aktiivõppe tehnikate suhtes.
Tänapäeval on laste õnneks ajad muutunud ja Information Super Highway kündis üle Brady-Bunchi lähenemise õpetamisele ja õppimisele.
Kuidas teeb ajalooõpetaja õppimise tänapäeval lõbusaks? Mõni kasutab selliseid programme nagu Teismeliste teine elu või materjalid Rahvusarhiiv, kuid õpetaja peab ikkagi looma oma õppetunni kavad nende tööriistade kasutamiseks.
Kui jaht algab, on õpetajad saadaolevate materjalide hulgast hämmingus ja naasevad õpiku juurde mõistlikena. Tunniplaani saidid võtavad õpetajatelt sageli tasu ebastandardsete tundide eest, mis ei ole seotud valitsuse hariduslike volitustega.
Minu lootus oli leida ajaloo tundide plaani sait, mis oli nii tasuta ja lõbus. Tahtsin leida midagi, mis köitaks õpilasi ja edendaks õppimisarmastust, tuginedes samas Interneti-sisu eetilisele kasutamisele.
Parimate tavade saidi otsimisel komistasin kulla tükikese peale: HSI: ajaloolise stseeni uurimine.
Nagu CSI, lahendavad lapsed kuritegusid tõendite (ajalooliste dokumentide) abil. Ehkki sait on stiililt lihtsustatud, loovad saidi loojad dr Kenathi ülikooli ülikooli sotsiaalõpetuse haridusteaduste professor dr Kathleen Owings Swan ja William Markuse kolledži haridustehnoloogia abiprofessor dr Mark Hofer tegid selle ajaloolise uurimistunni loomisel oma kodutöö plaanid.
Saiti on lihtne kasutada ning õpilastel ja õpetajatel pole linkidele juurdepääsuga probleeme. Kuigi graafika võiks olla pisut kiirem, on kõige olulisem kasutusmugavus ja valimisnumbriga õpilased kuni aastani (kas neid on ikka veel?) pääsevad kiiremini materjalidega ligi nii kodused kui ka üliõpilased võrgud.
Vahelduvate võimetega õpilased saavad kasutada ekraanilugejaid ja koduõpetajad või inimesed, kes on huvitatud ajaloo tundmaõppimisest, saavad kohe sukelduda!
Ehkki sait näib olevat suunatud nooremale vaatajaskonnale (K-8), on juhtumitel kasutatud peamisi dokumente suurepärased lähtekohad edasijõudnute klasside õpetajatele või vanematele, kes soovivad hindamist lõpule viia või väljakutse.
Ajalooliste uurimistundide kavad hõlmavad 14 juhtumit ja need kõik hõlmavad õpilase ja õpetaja vaadet. Lugejaid julgustatakse esitama ka ideid. Iga juhtum sisaldab linke esmastele dokumentidele ja pakub õpilastele väljakutse uurimiseks.
Ühes uurimuses „Sam Smiley juhtum” palutakse õpilastel luua ajakava, koostada temast isiksuse profiil ja seejärel hüpotees tema surma põhjuse kohta. See on ainus juhtum, mis pole ajalooline, kuid õpetab õpilastele tööriistu, mida ajaloolased juhtumite purustamiseks kasutavad.
Kõik ajaloolised juhtumid pakuvad täpset dokumentatsiooni ja ajendavad õpilasi tulemuse määramisel lähtuma oma analüütilistest võimetest.
Minu lemmik “haistan roti! Põhiseaduse poleemika ”palub õpilastel vaadata mehi, kes ei kirjutanud alla iseseisvusdeklaratsioonile.
Pärast suurepärase valiku põhidokumentide lugemist peavad õpilased kindlaks tegema, miks sellised mehed nagu Patrick Henry ja George Mason ei toetanud põhiseaduse allkirjastamist. Tõesti, ma ei mõelnud kunagi nende kuttide peale, kes tungisid uksest välja ja jooksid koju oma naistele kaebusi esitama.
HSI: ajaloolise stseeni uurimine on rokkstaaride sait, mis köidab õpilasi ja aitab neil mõelda kuupäevadest ja kellaaegadest kaugemale. Õpilastest saavad õppeprotsessis sidusrühmad ilma peab riietuma nagu Benjamin Franklin. Tõesti, digitaalajastu on hea.
Kas seal on õpetajaid, kes hangivad Internetti lahedate õppevahendite ja tunniplaanide jaoks? Jagage neid meiega kommentaarides.
Olen haridustehnoloog ja inglise keele professor.
