Teie e-posti aadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on märgitud *
On ka asjaolu, et on tõestatud, et mitme ülesande täitmine on tegelikult vähem produktiivne (kaardil terved, ehkki mitte alati alati), kuid paljud inimesed tunnevad siiski uhkust oma mitme ülesande üle "osavus".
Seda öeldes jõudis kätte aeg, kus minu tööandja otsustas ettevõtte efektiivsuse hindamiseks palgata ettevõtte. Ühel korral, kui mind tööl jälgiti, püstitasin poolelioleva ülesande, mis ei vajaks teadaolevat arvu minuteid minu suhtlemist, nii et vahepeal lahkusin ruumist teise ülesande kallal. Ehkki minu vaatleja teadis seda ja nägi isegi ülesande tulemust, märkis ta seda ebaefektiivsuseks, kuna ta ei jälginud mind ega olnud tegelikult minu tehtud töö tunnistajaks. Tulin tagasi enne, kui minu kohalolek oli esimese ülesande jaoks vajalik, kuid raportis kuulutati see vähem tõhusaks kui oleks Jäin lihtsalt sinna, kuid oleksin pidanud nägema pöidla keerutamist, sest kui ma saan aru, siis olin oma ülesande täitmiseks "loobunud" samas.
Pole üllatav, et kuna lepingus nõuti, et ettevõttele makstaks ühe aasta "säästu" ekvivalent, oli ainus soovitus koondada mitu töötajat. See ei mõjutanud mind, kuna meie osakonnas oli juba vähe töötajaid ja see nõudis regulaarselt vabakutseliste palkamist, kuid mujal, kus oli kolm väga hõivatud mesilased ja üks juhendaja, kes tegi väga palju muud, kui ootas telefonikõnet või e-posti koos teabenõuete, pakkumise või tööga tellida. Soovituste tõttu koondati üks töötajatest, kelle töökoormus jaotati seejärel kahe järelejäänud töötaja vahel. Loomulikult ei tehtud tööd sageli tähtajaks, kuna meie kliendid olid harjunud varasemate tööaegadega.
Olukorra halvendamiseks koondati järelevaataja hiljem ilma teda asendamata ning kaks töötajat pidid siis kõned ja e-kirjad ise hakkama saama. Huvitaval kombel ei muutnud see nende töökoormust vaevalt, näidates, et kõigepealt oleks tulnud koondada juhendaja.
Nõustun kindlasti punktidega 3 ja 4. Ja nr 3 ressursid ei tähenda ainult inimesi - ma arvan, et paljudel inimestel on jälgimis-, organiseerimis- ja planeerimisvahendeid liiga palju. Mõnikord on vaja lihtsalt maha istuda ja asjad korda ajada. Ja nagu iga klassi õpilane teile ütleb, on hõivatud olemine produktiivsusega ainult nõrgalt seotud.
